Notas

Las notas de los blogs son las siguientes:

Hegemonía y Conflictos, 5,0.
Consumismo y Marketing, 5,1.
Educación y Medio Ambiente, 5,4.
TICs y Globalización, 5,3.
Pobreza, Marginación, 5,1.
Evolución de la tecnología, 5,0.

Las notas de disertaciones e informes son:

Hegemonía y Conflictos, 6,0.
Consumismo y Marketing, 5,3.
Educación y Medio Ambiente, 6,0.
TICs y Globalización, 6,0.
Pobreza, Marginación, 5,8.
Evolución de la tecnología, 5,5.

Falta agregar la nota de autoevaluación, y determinar quien trabajo y quién no, ya que he encontrado personas identificadas solo con apodos y no se sus nombres, y otros que aparece su nombre pero que no han asistido.
Promedios finales, el lunes.

ANÁLISIS PERSONAL TICS Y GLOBALIZACIÓN

La globalización es el proceso por el que la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Así, los modos de producción y de movimientos de capital se configuran a escala planetaria, mientras los gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado la sociedad en red. En este contexto el desarrollo tecnológico, y refiriéndome en sí a la incorporación de las TICs en cada nación, hará que el desarrollo en esta llegue sin tardar demasiado, la competitividad de un país en un sistema globalizado depende en gran medida de la tecnología que adquiera, por eso es tan estrecha la relación entre TICs y globalización. Esperemos que nuestro país comience a incorporar TICs en sus procesos productivos y así dejar de depender de potencias mundiales.

Pedro Álvarez

INFORME TICS Y GLOBALIZACION

Definición de Tics
El termino TIC viene de tecnologías de la información y comunicación, mediante variados sistemas informáticos se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información o procesos de formación educativa.
La tecnología es dual por naturaleza ya que el impacto de éstas se verá afectado dependiendo del uso que les dé el usuario. El uso de las tecnologías también es dual ya que pueden servir como medio de información y de entretenimiento, puede hacer el bien, como también puede perfectamente el mal.
En cualquiera de los dos aspectos depende de los usuarios que ofrezcan contenidos de calidad, ya que es la audiencia quien determina y exige el tipo de contenidos que desea. Por tal motivo se habla de la implicación de las tecnologías dentro de la construcción social. La audiencia debe ser educada de una manera creativa, para que exijan contenidos de calidad y se elimine la marginación de mercado, ya que la programación está dirigida sólo a ciertos consumidores.

Las tic en chile:
La integración de las nuevas tecnologías de información y comunicación a los procesos educacionales es un tema que ha dado mucho que hablar con más énfasis los últimos cinco años en Chile y el mundo, no obstante lo anterior la problemática es mucho más vieja.
Si analizamos las TIC como un fenómeno determinante en el desarrollo de hombres y mujeres del presente y futuro, podemos inferir que representan uno de los "paradigmas" sociales más importantes de los últimos treinta años. Particularmente, en la educación este fenómeno se manifiesta a través de la "tecnología educativa" que como consecuencia de las TIC, pasó de las tecnologías análogas a las tecnologías digitales, generando grandes conflictos en los procesos educacionales, especialmente, en quienes utilizan la tecnología como herramienta para el proceso de enseñanza y aprendizaje ya que han debido adquirir o asumir el cambio como un hecho relevante y positivo para su quehacer, no obstante, siguen existiendo posturas inflexibles frente a este fenómeno que rechazan terminantemente el cambio.

Chile lidera en América Latina, pero aún está lejos de ser un líder a nivel mundial

El porcentaje de la facturación promedio destinado a TI por las grandes empresas del país es de un 1,72%, lo cual es notoriamente inferior a la realidad norteamericana (3,61%)
Fuente: ENTI (Estudio Nacional de Tecnologías de Información, UC)
En los recursos humanos de Chile se destinan 45,7 horas-hombre en promedio a capacitación por empleado de TI.
En EE.UU. en la que se destinan 63,2 horas en promedio (Fuente: Worldwide Benchmark Report 2003, Metagroup).

Fuente: ENTI (Estudio Nacional de Tecnologías de Información, UC)
Uso poco intensivo Tics (Pymes)
Gobierno Electrónico
Consolidación de lo avanzado: grupo e-gov, red de informáticos observatorio e-gov (e-factura, chilecompra)
Plataforma Integrada de Servicios del Estado: silencio administrativo, interoperabilidad del estado
Ruta 5D infraestructura avanzada para el estado voz y datos
Aumentar trámites electrónicos
Tecnologías digitales para salud licencia y ficha médica
Desarrollo digital de gobiernos locales identificación de iniciativas

Educación y Capacitación
Campaña de Alfabetización digital: nivel básico para 500.000 personas (dibam, enlace abierto, sence, chile califica,uc)
Mejoramiento de enlaces
infraestructura, conexión escuelas rurales, + banda ancha, más computadores y software
Formación y certificación ICDL preparar para la certificación internacional, entregar 100.000 certificados subsidiados, dotar de contenido para la educación en el aula
Impulsar el e-learning comisión público - privada para ver proyección de esta forma de aprendizaje
Sistema de Certificación de Competencias TIC basado en las demandas de las empresas y la gestión de competencias
Apoyo al upgrade de profesionales en tic e inglés admitido por Sence
incentivar la educación media técnico profesional en tics reinstaurando las tic como liceo técnico, aumento subvención

Apreciación personal: ¿CÓMO influyen en la vida de un estudiante?
En los tiempos actuales se ha avanzado mucho en universidades, las cuales poseen plataformas eficientes que les permite a sus estudiantes estar informados de todo el acontecer en cuanto a sus estudios, ya sean notas, materias a estudiar, becas, créditos, eventos o todo lo necesario para que el estudiante se mantenga actualizado informativamente en todo momento. Se han capacitado las universidades y colegios con computadoras y notebooks, redes de Internet inalámbrico para todos los estudiantes con notebooks para que puedan hacer todas sus gestiones sin ningún problema.
El que exista una amplia gama de tic al alcance de un estudiante, facilita el buen desempeño de este, ya que así se mantiene constantemente actualizado e informado con lo que ocurre con su establecimiento a veces hasta incluso sin necesidad de estar en este.
Bibliografia
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.acti.cl/publicaciones/tic.htm

Definición de Globalización
Globalización es un término moderno usado para describir los cambios en las sociedades y la economía mundial que resultan en un incremento sustancial del comercio cultural (aunque según algunos autores y el movimiento antiglobalización, la competitividad en un único modelo de mercado tiende a suprimir las realidades culturales de menor poder).
El término fue utilizado por primera vez, por Theodore Levitt en The Globalization of Markets para describir las transformaciones que venía sufriendo la economía internacional desde mediados de la década de los 60. Toni Comín define este proceso como «un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en un único mercado capitalista mundial».
La globalización es el proceso por el cual la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unifica mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Así, los modos de producción y de movimientos de capital se configuran a escala planetaria, mientras los gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado la «sociedad en red». En este marco se registra un gran incremento del comercio internacional y las inversiones, debido a la caída de las barreras arancelarias y la interdependencia de las naciones.
En los ámbitos económicos empresariales, el término se utiliza para referirse casi exclusivamente a los efectos mundiales del comercio internacional y los flujos de capital, y particularmente a los efectos de la liberalización y desregulación del comercio y las inversiones, lo que a su vez suele denominarse como «libre comercio» (en inglés: free trade).
Etimológicamente, ciertos autores consideran más adecuado en español el término mundialización, galicismo derivado de la palabra francesa mondialisation, en lugar de globalización, anglicismo procedente del inglés globalization, puesto que en español «global» no equivale a «mundial», como sí ocurre en inglés.
Globalización en Chile
En los años 90 volvió a repetirse el efecto de la globalización y la liberalización del comercio exterior, que llevó a una crisis de la agricultura. Los cultivos tradicionales para el mercado interno se redujeron en pocos años. Cuando se creía asegurado el autoabastecimiento alimenticio, las importaciones volvieron a crecer.
En los años 1997 al 2002, las deudas de agricultores y campesinos aumentaron por los altos intereses fijados y la contracción del mercado interno, resueltos por el Banco Central y el gobierno. Las importaciones de alimentos a precios artificialmente bajos perjudicaron a los agricultores que producen para el consumo interno. La gran masa de los trabajadores del campo no se benefició de los años de auge. Los puestos de trabajo disminuyeron. En los comienzos de los 90 los mejoramientos fueron mínimos, comparados con las ganancias de las compañías exportadoras.
El ingreso promedio del trabajo en las zonas rurales era en el año 2000 inferior al de 1990. En las faenas agrícolas y forestales, los subcontratistas descuentan un 30% o más del salario que pagan los empresarios, sin garantizar seguridad en el transporte, ni el pago de las cotizaciones previsionales y de salud.
Por otro lado, la política del cobre, desde Pinochet a Lagos, se rige por el Decreto Ley Piñera que transfiere el ejercicio de la propiedad de los recursos minerales, mediante la llamada "concesión plena". Chile perdió en 10 años 4 mil 538 millones de dólares adicionales al permitir que gran parte del mineral extraído se exporte en forma de concentrados y no de refinados. Por otra parte, durante los últimos 10 años 43 empresas transnacionales de un total de 47, simuló "pérdidas" en sus balances, con el fin de no pagar impuestos. Un amplio sector de la opinión pública apoya el establecimiento de un royalty o regalía similar al que estas mismas compañías pagan a los estados donde tienen inversiones similares

Apreciación personal: ¿Cómo influyen en la vida de un estudiante?
La educación al igual que la economía y la sociedad en general, también se ha visto afectada como consecuencia de las nuevas tecnologías de la información. Los avances tecnológico, sobre todo los acontecidos en campos tales como microelectrónica, telecomunicaciones, informática, biotecnología, ingeniería genética, etc.…han adquirido una relevancia importante principalmente en la educación superior, es decir , con el inicio de la Revolución de la información las Universidades se han convertido en el principal medio para formar profesionales y generar nuevos conocimientos para hacer frente a los cambios de la sociedad tanto a corto como a largo plazo. Por este motivo, en las diferentes Universidades de todo el mundo se está desarrollando un proceso competitivo con el fin de atraer a profesores y alumnos ofreciendo en este entorno global servicios basados en las tecnologías de la información. Conviene recordar que la enseñanza universitaria supone un importante mercado que reporta muchos beneficios para los países. Alguno de los efectos que ha tenido la Globalización sobre las Universidades ha sido el incremento de las Universidades privadas, actividades de intercambio de profesores y estudiantes entre diferentes instituciones y sobre todo la creación de programas entre Universidades pertenecientes a diferentes países.
Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n
Globalización cuestionada, José cademartoni

Las principales ventajas de la globalización son:
La interdependencia de naciones en conjunto.
Creación de instituciones Supranacionales1, como por ejemplo la unión europea. Con esto se disminuyen trabas arancelarias, ampliación del mercado local, aumento de la competencia y así una disminución de precios de los productos.
La capacidad de mostrar las distintas culturas a diversas partes del planeta.
Aumento de calidad y precios de los productos debido a la competencia.
La inserción de países con distintos nivel de desarrollo. Se da la posibilidad de préstamos a países subdesarrollados a través de las instituciones como el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial.
Los países desarrollados ayudan económicamente a los países más pobres.
Eliminación de tributos y aranceles aduaneros debidos a tratados de libre comercios entre naciones. El consumidor se ve beneficiado al poder obtener productos a un precio mucho más bajo.
facilita la comunicación y la hace más rápida a la vez, o sea una doble función enfocada al desarrollo país como al desarrollo de los ciudadanos.

Desventajas de la globalización
En lo cultural se pierde la identidad nacional de cada país, tras la homogenización de este fenómeno, donde las culturas menos influyentes van a tender a desaparecer con una mayor facilidad.
Económicamente los que se origina es una mayor desigualdad social y económica, donde la burguesía se hace cada vez más rica y el trabajador promedio tiende a desaparecer.
Subordinación de países subdesarrollados, donde se explota a la mano de obras con trabajos inhumanos y sueldos míseros.
Los créditos dados por el FMI y el Banco mundial tienen intereses sumamente altos.
Los países subdesarrollados pierden su soberanía de su nación por la incursión de los países de mayor poder adquisitivo.
Existe una gran competencia y enemistad entre los países desarrollados, lo cual hace que inviertan mucho en tecnología armamentista.

Apreciación personal: ¿Existe un equilibrio?
No, en general las empresas y las naciones desarrolladas pasan por alto una gran cantidad de leyes de los países donde están haciendo los trabajos de sus productos, con condiciones de trabajos inhumanos, donde trabajan por más de 10 horas al día, incluso llegado a 18 horas, y con todo esto además pagan unos sueldos que son sumamente bajos como el de china, que está estimado entre 50 a 100 dólares al mes, lo que acá seria en moneda nacional aproximadamente unos 25 a 50 mil pesos.
En lo cultural se puede ver que muchas costumbres de otros países se han incorporado tradiciones de otros países, como el halloween, q por lo menos hace 10 años atrás no se veía acá en chile. Además se está perdiendo mucho la identidad nacional dejando atrás las costumbres más características de cada nación.
Y por ultimo económicamente, el consumidor ha sido el más favorecido, con una gran cantidad de productos, a buenos precios. Lo único que la gente está gastando lo que no tiene para poder obtener ciertas adquisiciones, endeudándose por años. Por otro lado, la clase alta de la sociedad se está haciendo cada vez mucho más rica, en comparación de la clase baja-media, que son la mano de obra, no se han visto beneficiados con el repunte económico percibido en este último tiempo.
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n

Empresas multinacionales: ¿fomentan la globalización para mal?
Resulta difícil apreciar cuánto poder manejan las empresas transnacionales (o multinacionales). Por su puro tamaño se han convertido en un elemento crucial del mercado global y en importantes actores mundiales que, cada vez más, se sitúan por encima de muchos países. Las transnacionales suponen un gigantesco negocio, tan enorme, que les ha conferido un considerable poder.
Los críticos de las compañías multinacionales, por su parte, argumentan que estas compañías se convierten, en algunos casos, en explotadoras de los países en los que se establecen pues éstas muchas veces se ubican en países en los cuales los salarios de los trabajadores son bajos, lo que hace que los costos de los productos sean menores.
Las empresas transnacionales emplean sólo un 3% de la fuerza de trabajo mundial (y menos de la mitad de estos empleados está en el Sur). En aquellos sitios en los que son contratados, la contienda entre gobiernos para atraer las inversiones de las transnacionales ha provocado una caída espectacular de las condiciones laborales, dando paso a una precariedad que ha perjudicado los derechos de los trabajadores. Y mientras que las grandes corporaciones utilizan su inmenso poder de compra y de acción para coger las riendas de los mercados locales, las compañías locales son literalmente barridas de la escena.
De la misma forma, explotan los recursos existentes en los países (recursos naturales, por ejemplo) sin que, posteriormente, las ganancias que obtienen de tales explotaciones sean reinvertidas en el país sino que son enviadas a la compañía principal ubicada en el país de origen, lo que produce una fuga de dinero hacia otros países que no contribuye a la economía nacional.

La pobreza y la globalización.
En el siglo XX, el ingreso medio mundial per cápita registró un fuerte aumento, pero con considerables variaciones entre los países. Se observa claramente que la brecha de ingresos entre los países ricos y los países pobres se han ampliado a lo largo de varias décadas. En la última edición de Perspectivas de la economía mundial se analizan 42 países (que representan casi el 90% de la población mundial) sobre los que se dispone de datos para la totalidad del siglo XX. La conclusión a la que se llega es que el producto per cápita creció apreciablemente, pero la distribución del ingreso entre los países muestra hoy una mayor desigualdad que a comienzos del siglo.
Sin embargo, el ingreso no lo explica todo; una medición más amplia del bienestar que tiene en cuenta las condiciones sociales muestra que los países más pobres han logrado considerables avances. Por ejemplo, en algunos países de bajo ingreso, como Sri Lanka, los indicadores sociales son extraordinarios. En un estudio reciente se llega a la conclusión de que, si se comparan los países utilizando los indicadores del desarrollo humano (IDH) elaborados por las Naciones Unidas, que tienen en cuenta la educación y la esperanza de vida, el panorama es muy diferente del que muestran los datos referidos solamente al ingreso.
En realidad, es posible que la brecha se haya reducido. De este estudio se infiere sorprendentemente que existe un contraste entre lo que podría denominarse la "brecha de ingresos" y la "brecha entre los indicadores del desarrollo humano". Actualmente, el nivel de ingresos (ajustados por la inflación) de los países pobres es aún mucho más bajo que el de los grandes países en 1870, y además la brecha de ingresos se ha ampliado. No obstante, a juzgar por los indicadores del desarrollo humano, la situación de los países pobres es hoy mucho mejor que la que existía en 1870 en los grandes países. Esto se debe en gran medida a que los avances médicos y el mejoramiento de las condiciones de vida han aumentado considerablemente la esperanza de vida.
Sin embargo, aunque la brecha entre los indicadores del desarrollo humano se ha reducido a largo plazo, son demasiadas las personas que están quedando a la zaga. La esperanza de vida puede haber aumentado, pero para muchos la calidad de vida no mejoró, y muchos aún se encuentran sumidos en la indigencia. A esto se suma la propagación del SIDA por toda África en el último decenio, que está reduciendo la esperanza de vida en muchos países.
Nuevamente es urgente aplicar políticas orientadas específicamente a combatir la pobreza. En los países que registren un crecimiento satisfactorio y apliquen políticas correctas cabe esperar una reducción sostenida de la pobreza, dado que los datos recientes corroboran que existe por lo menos una correspondencia de uno a uno entre el crecimiento y la reducción de la pobreza. Además, si se aplican políticas orientadas firmemente a combatir la pobreza --por ejemplo, mediante gastos sociales adecuadamente focalizados-- es mucho más probable que el crecimiento se traduzca en una reducción mucho más rápida de la pobreza. Esta es una razón contundente para que todos los responsables de la política económica, incluido el FMI, tengan en cuenta de manera más explícita el objetivo de reducir la pobreza.

Apreciación personal: Se puede luchar contra este tipo de organizaciones?.
Con el tiempo la globalización ha ido avanzando y las condiciones de vida han ido mejorando en casi todos los países, sin embargo los más beneficiados han sido los países más avanzados y solo unos pocos de los países en vías de desarrollo.
Los países de bajos ingresos no han podido integrarse a la economía mundial con la misma rapidez que los demás, en gran parte debido a los factores que escapan de su control y también, en parte a las políticas que han decidido aplicar. Ningún país puede permitirse quedar aislado de la economía mundial.
Bibliografía
http://es.wikipedia.org/wiki/Multinacional
http://www.imf.org/external/np/exr/ib/2000/esl/041200s.htm#V
http://es.wikipedia.org/wiki/Fondo_Monetario_Internacional
http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_Mundial_de_Comercio

TICS EN EL COLEGIO

Hay quien dice que nada cambia si no cambia la mentalidad. La compleja fenomenología de las pantallas mete mucho miedo en el cuerpo de los docentes. Los motivos son muchos y diversos, pero qué duda cabe que el tren de la sociedad corre más que el de la escuela. ¿Podemos seguir enseñando desde las batallitas de los libros de texto cuando la información circula a velocidades de vértigo por las autopistas de la Red? Es obvio que el rol del profesor no debería ser el de depositario del saber, el de portador de la palabra y de la información. Tampoco la comunicación puede ser unidireccional y jerárquica. Ni podemos seguir teniendo como referencia la unidad espacial de las cuatro paredes del aula, ni como tiempo de aprendizaje el horario lectivo. Quizás podríamos empezar a perfilar un educador mediador, facilitador de procesos de aprendizaje, en el que lo esencial es el sujeto estudiante. Hasta cuando esperaremos que esto ocurra...

La globalización neoliberal

A cada hora el poder del mundo se concentra y se globaliza. Veinte o treinta empresas lo tienen en sus garras. Continentes enteros en la miseria junto a latos niveles tecnológicos, posibilidades de vida asombrosas y al mismo tiempo millones de hombres desocupados, sin hogar, sin asistencia médica, sin educación. El miedo forma parte ahora de la vida de las personas, la gente teme que por tomar decisiones que hagan más humana su vida, pierdan el trabajo, sean expulsados, pasen a formar parte de las multitudes que corren acongojadas en busca de un empleo que les impida caer en la miseria. La total desproporción en el acceso a los bienes producidos y a los recursos naturales ha condenado al sufrimiento a millones de seres humanos que viven en la miseria y eso está permanentemente delante de los ojos de todos los hombres por más esfuerzo que hagamos en cerrar los párpados.

Como resultado de ello, hoy, el 20% minoritario de la especie humana, ubicado en el Norte, tiene el 82,7% del producto bruto mundial; el 81,2% del comercio mundial; el 94,6% de todo el crédito comercial; el 80,5% de todas las inversiones domésticas; el 80,6% de todos los ahorros domésticos; el 94% de toda la investigación y el desarrollo.

Planificacion Tecnología y globalización

Planificacion Tecnología y globalización

Christopher Lopez (2 hojas)

Definición de Tics

Las tic en Chile

Apreciación personal: Como influyen en la vida de un estudiante?

Bibliografia

francisco (2 hojas)

Definicion de Globalizacion

Globalización en Chile

Apreciación personal: Como influyen en la vida de un estudiante?

Bibliografia

philippe (2 hojas)

Ventajas de la globalización

Desventajas de la globalización

Apreciación personal: Existe un equlibrio?

Bibliografia

Hadita (2 hojas)

Organizaciones que fomentan a la globalización para mal

La pobreza y la globalización.

Apreciación personal: Se puede luchar contra este tipo de organizaciones?.

Bibliografia

Pedro Alvarez (2 hojas)

Fundamentos y organizaciones que están en contra de la globalización

Fundamentos y organizaciones que fomentan a la globalización para bien

Artículos propios de la globalización.

Apreciación personal: Como afectan nuestras vidas estos artículos?

Bibliografia

Enviar hasta el Domingo a las 12:00 del día.

Disertaciones

El resultado del sorteo para las disertaciones es el siguiente:

Lunes 19: Marketing y Consumismo; Hegemonía y Conflictos Culturales; y La evolución de la tecnología.

Lunes 26: Educación y Medio Ambiente; Pobreza, Marginación y Exclusión; y TICs y Globalización.

La presentación que deben presentar es esta:

Se puede modificar el diseño del fondo y la transición, no el tiempo.

Cada grupo dispondrá de 20 minutos para exponer, incluyendo un espacio de preguntas o comentarios,para dejar espacio a los demás grupos para que se preparen.

Deben entregar un informe sobre el tema de su respectivo blog de entre 7 y 10 páginas. Letra arial número 11, a espacio y medio,con márgenes de 2,5 cms, por todoslos costados de la hoja. Debe incluirse bibliografía utilizada.

LAS COPIAS TEXTUALES DE TEXTOS NO CITADOS ES PLAGIO, Y SERÁ SANCIONADO CON NOTA UNO.

¿En que consiste la antiglobalización?

El Movimiento Antiglobalización o Altermundista es un movimiento social internacional formado por grupos activistas provenientes de diversas corrientes políticas y surgido en respuesta a la globalización neoliberal a finales del siglo XX, entendida ésta como la progresiva liberalización y desregulación del comercio y movimientos especulativos internacional y el menoscabo de la soberanía de los estados.

Los activistas entienden que este proceso, tal como se desarrolla en la actualidad, es fuente de agresiones al medio ambiente, fomenta la precarización del trabajo asalariado y socava la democracia entre otros aspectos negativos.

Se opone, por tanto, al llamado Pensamiento único, que preconiza las ideas neoliberales como única alternativa posible.

Su ideología bebe de fuentes de la izquierda política aunque está formado por muchos grupos e individualidades de muy diversos orígenes y objetivos, a veces, incluso opuestos. Esto dificulta la definición del movimiento mismo en cuanto a nombre y significado.

Las contra cumbres y encuentros en el Foro Social Mundial son, fundamentalmente, las ocasiones en donde el Movimiento Antiglobalización se encuentra y obtiene impacto mediático. Los activistas se suelen organizar en red y de forma horizontal además de usar Internet y las nuevas tecnologías intensivamente para coordinarse y difundir sus ideas y noticias.

Cuando perdemos los pequeños predios agrícolas

A fin de cuentas, las consecuencias sociales y ambientales más traumáticas de la globalización económicaocurren a nivel regional y local, especialmente debido al cambio de las economías basadas en modelos de producción agrícola diversificada y a pequeña escala,hacia el modelo de exportaciones industriales.Los resultados son terribles.
Es preciso subrayar que casi la mitad de la población mundial vive directamente en la tierra, cultivando alimentos para sus familias y comunidades.Enfatizan los cultivos básicos y otros productos mezclados y los replantan con variedades indígenas de semillas, usando rotación de cultivos y uso compartido de recursos como agua, semillas, trabajo, y así sucesivamente. Con dichossistemashan podido subsistir duranteun milenio.Pero como ya señalé, los sistemas locales son anatema para las corporaciones globales.De modo que compañías como Monsanto, Cargill y Archer Daniels Midland están dirigiendo un coro unánime de declaraciones corporativas, gubernamentales y burocráticas- a menudo expresadas en avisos de millones de dólares -en que sostienenque los pequeños agricultores no son lo suficientemente “productivos” o “eficientes” como para alimentar a un mundo hambriento.Sólo podrán hacerlo las corporaciones globales.Escuchamos esto, desgraciadamente todas las noches en el programa “Lehrer News Hour” (La hora de las noticias de Lehrer) en la así llamada “transmisión pública”.Archer Daniels Midland proclama que lo único que está impidiéndolesalimentar a un mundo hambriento es la “política” que se niega a bajar las barreraspara que ellos salgan a alimentar a todo el mundo.
Por desgracia, tales compañías tienen mucha entrada.Demasiada.Casi todas las reglas de inversiones de WTO y los grandes bancos- y muchas otras que se proponen ahora -favorecen decididamente a las corporaciones globales y a losmonocultivos en desmedro dela agricultura local diversificada para la auto-suficiencia.Así, en tierras donde antes miles de campesinos cultivaban alimento para consumirlo, corporaciones gigantescas y esquemas de desarrollo global están convirtiendo la tierra en monocultivos lujosos de una sola variedad, que son manejados por grandes propietarios ausentes.

Compromisos del grupo

Contenidos:

• un tema por semana (del grupo) y un posto de comentario por cada integrante del grupo;
• Un post cada 2 semanas a los otros blogs (por integrante)

Cambios de forma del Blog:

• Colocar link con videos en nuestro blog
• Agregar contador de visitas
• Agregar los link del curso

Globalización y pobreza

“La Globalización ha contribuido a la concentración de la riqueza en las manos de unos pocos ricos; han incrementado la pobreza de la mayoría de la población del mundo; y mantienen patrones insostenibles de producción y consumo”.

http://www.elcato.org/node/1234/print

Con esta cita me gustaría comenzar un debate, acerca de un tema muy controversial.Principalmente enfocado a como afecta la globalización al repartiemiento de los recursos en el planeta y como se presenta el futuro para las personas que poseen menos riquezas en Chile.

Chile y la Globalización

Para empezar que es la globalización. Bueno es un proceso multidimensional de la interdependencia de mercado, compuesta por lo económico, cultural, político y social. Si bien uno cree que se origino en el siglo XX, en realidad se desarrollo en el XVI, con el establecimiento de redes comerciales entre imperios y colonias.

Como ha Afectado a Chile

En chile empezó a surgir a mediados de la década de los 70, cuando se adopto el modelo de desarrollo por competencia, la cual es regula la actividad económica de los pueblos a través del mercado.
Tiempo después se concretan los TLC (Tratados de Libre Comercio), lo cual a apoyando no solo al mercado consumidor sino a licitaciones, compras publicas e inversiones.Tras todo esto el ingreso per capita de los chileno se duplico entre 1980 y 2005, la pobreza disminuyo de un 40% a menos de un 20%. El pero es que Chile es el país con la peor distribución de ingreso en latino América y entre los 10 con mayor desilgualdad en el mundo.

¿Qué opinan ustedes sobre esto?

¿Somos dependientes del celular?

Estaba esta mañana mirando las noticias en la tv, y salio un reportaje que decia que los chilenos somos dependientes de nuestro celular, todo esto obviamente avalado por multiples encuestas y estudios. Comentando con varios amigos, muchos creen que es indispensable para la vida diaria, que es necesario para estar comunicados y conectados con lo que ocurre en sus hogares y con sus pares. Debo decir que yo estoy deacuerdo con ellos, soy adicta al celular, no puedo estar sin el, es más, si se me queda en la casa vuelvo a buscarlo, son muy pocas las veces que no lo llevo a alguna parte, y aun peor, tengo dos celulares!!!!, por si no se pueden comunicar a uno me llaman al otro.

Yo creo y considero que el celular es una de las TICS mas importantes que hay en estos momentos, nos permiten estar comunicados, informarnos de lo que pasa en el mundo, enviar y recibir mails, organizar nuestro dia en la agenda y muchas otras aplicaciones que tal vez no conozco. Por lo tanto debo concordar con el reportaje de la tv: soy dependiente de mi celular.
Tal vez esta situacion sea una de las consecuencias de la globalizacion, no, corrigo, es una consecuencia de la globalizacion, estamos (me incluyo) mas preocupados de un pequeño aparatito, que de lo que ocurre dia a dia con nuestro mundo.

¿Internet a todos los hogares?

Estaba yo, como todos los sabados leyendo el diario con mi papi (es un ritual padre-hija), cuando en un pequeño recuadro leo: "Iniciativa de Sergio Bitar, proponen conectar cada casa a internet: el presidente del Partido por la Democracia, Sergio Bitar, presentó al ministro de Economía, Alejandro Ferreiro, un plan para conectar todas las casas de Chile a internet, con subsidio a la oferta de conexión, subsidio a la demanda y apoyo estatal de adquisición o arriendo de computadores".

Yo me pregunto es que acaso el señor Bitar quiere: ¿que seamos un pais mas globalizado?, ¿que estemos mas conectados con el mundo?, ¿que seamos mas modernos?
yo creo que primero debemos preocuparnos de otras cosas, por ejemplo hay mucha gente que aun no tiene casa, hay gente que no tiene trabajo, hay mucha pero mucha gente que no sabe ni siquiera prender el computador. Tal vez el señor bitar deberia preocuparse de proponer iniciativas que realmente cubran las necesidades de toda la gente, y no solo de un pequeño grupo, por que hay que decirlo, la iniciativa no esta tan mal, para mucha gente seria provechoso, no seria un gasto tan enorme comprar un computador y luego contratar un plan de internet, pero hay un gran numero de personas que necesitan muchas mas cosas que un computador con internet.

¿qué creen ustedes?.........espero comentarios.......

¿Qué son las TICS?

Como buena ignorante que soy no tenia idea de que significaba "TICS", asi que me tome el tiempo y lo averigue, y me imagino que no soy la unica que no lo sabe asi que aqui va un pequeño resumen de lo que averigue:

"Las tecnologias de la informacion y la comunicacion son una parte de las tecnologias emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilizacion de medios ofimaticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de informacion o procesos de formacion educativa."

Me imagino que al igual que yo se estaran preguntando que es ofimatica y tambien lo averigue.

"Se llama ofimática al equipamiento hardwere y software usado para idear y crear, coleccionar, almacenar, manipular y transmitir digitalmente la información necesaria en una oficina para realizar tareas y lograr objetivos básicos. Las actividades básicas de un sistema ofimático comprenden el almacenamiento de datos en bruto, la transferencia electrónica de los mismos y la gestión de información electrónica relativa al negocio."

Y como les quedo el ojo???, de una sigla tan corta se pueden extraer hartas cositas......

¿Que comentario tienen acerca de la globalizacion?

sobre sus ventajas, desventajas...Tambien se habla de una deshumanizacion, en que forma creen que se esta deshumanizando el hombre (ejm: existe poca comunicacion en forma directa, ahora se da mas por celular, internet, etc.)

Actividad en clases: Mito o realidad

Se dice que en la globalización el crecimiento economico ha sido mayor de toda la historia de la humanidad:

Pensamos que es una realidad, debido a que si bien, en la revolución idustrial se produjo una expansión de los mercados y una atomatización importante de los procesos productivos;la globalización la consideramos como una especie de 2da revolución industrial, que ha derribado las fronteras para los negocios , culturas y tendencias.

Se dice que en la globalización la desigualdad social ha sido la mayor de toda la historia de la humanidad.

Creemos que es un mito, debido a que en épocas anteriores las clases sociales eran mucho mas marcadas.Un ejemplo de esto eran los diferentes distintivos y diferentes nombres que se atribuian los diferentes estratos sociales como los esclavos.

Se dice que en la globalización acrecienta la pobreza y la desigualdad social

Creemos que es un mito, ya que la globalización de cierta manera enmascara la pobreza y la hace pasar mas implicitamente debido al acceso a productos mas economicos de otros lugares del mundo como China,por ende la desigualdad social se ve mermada.

¿Pueden las Tics transformar el negocio actual?

Actualmente podemos darnos cuenta la forma en que las personas se relacionan y como se comportan los diferentes rubros económicos en la Araucanía y en sus alrededores.

Sin embargo, podemos darnos cuenta que en la Araucanía aun le falta mucho por avanzar en estos temas, debido a que la mayoría de los negocios no se atreven a invertir en tecnología, ya que tienen cierto miedo.

Por que tal miedo

Pienso que el principal motivo de esta sensación es la falta de iniciativa que se presenta en la región, motivada principalmente por el bajo desarrollo o cultura informática que posee la región; en términos de que los principales rubros del sector económico se basan principalmente en actividades del campo.

Para donde vamos

Afortunadamente podemos identificar iniciativas que incentivan el desarrollo de actividades tecnológicas y desarrollo como por ejemplo las ferias SOFO donde los grandes agricultores comparten experiencias,se capacitan y se actualizan en las nuevas tecnología que están disponibles.

2da Bienvenida

Hola soy Francisco Valenzuela estudiante de Ing. en Acuicultura

esta bueno el blog, despues posteo sobre el tema ... cuando me informe mas

chao y saludos a los del ramo tecnología y globalización

Bienvenida al Blog

Estimados compañeros y lectores agenos:



Bienvenidos a este Blog conformado por una agrupación de estudiantes del curso de Tecnología y globalización, perteneciente a la Universidad Católica de Temuco.


En este blog pretendemos crear un espacio de discusión para los diferentes temas que tengan relación con la tecnologías de la informática y las comunicaciones y de que forma se relaciona con la tendencia económica de abrir los mercados, donde las fronteras ya no son un obstáculo para los negocios.


Esperamos que sea de su agrado e interés nuestras publicaciones, que seran realizadas con el mayor esmero posible.